Passend onderwijs voor thuiszitters

Digitaal afstandsonderwijs

In de afgelopen jaren is het aantal thuiszitters gestegen. Thuiszitters zijn onder andere leerlingen die thuis zitten zonder onderwijs te volgen. Hierbij biedt digitaal afstandsonderwijs een oplossing. Voor leerlingen die door verschillende redenen (tijdelijk) niet naar school gaan, biedt digitaal afstandsonderwijs de ideale oplossing. Het aantal leerlingen dat digitaal afstandsonderwijs volgt en ingeschreven staat bij een school is toegenomen. Digitaal afstandsonderwijs vraagt om een goede samenwerking tussen de school, de ouders, de leerling en het samenwerkingsverband.

Thuiszitters voortgezet onderwijs

Thuisonderwijs voor het voortgezet onderwijs kan verschillende vormen aannemen. Voor thuiszitters en jongeren in het voortgezet onderwijs biedt digitaal onderwijs een goede uitkomst. De leerling krijgt zowel begeleiding vanuit de school als IVIO@School. Leerlingen die thuis zitten kunnen met behulp van IVIO@School digitaal onderwijs volgen. Hierbij krijgen ze een lespakket dat bestaat uit werk- en tekstboeken, een digitale lesinstructie, een jaarplanner en een licentie voor het digitale materiaal. IVIO@School leidt de leerlingen op tot het (staats)examen, echter worden de examens afgestemd met de school van inschrijving. Via IVIO@School kunnen leerlingen van het vmbo, havo en vwo digitale lesprogramma’s volgen. Zowel de school van inschrijving als IVIO@School ondersteunen de leerlingen. IVIO@School ondersteunt leerlingen door het inzetten van eerste- en tweedegraads vakdocenten op afstand. De verantwoordelijkheid van het huiswerk en de opdrachten liggen bij de leerlingen zelf. Het onderwijs kan zowel gevolgd worden als afzonderlijk vak, maar ook een volledig vakkenpakket behoort tot de mogelijkheden.

Thuiszitters basisonderwijs

Naast thuiszitters op het voorgezet onderwijs zijn er ook thuiszitters op het basisonderwijs. Deze leerlingen bestaan vaak uit leerlingen die moeite hebben met de lesstof, leerlingen die hoogbegaafd zijn of leerlingen met lichamelijke problemen. Net als op een reguliere school volgen de leerlingen het lesprogramma volgens een schema. Hierbij worden de vakken verdeeld over de verschillende groepen. Een leerling van groep 1 en 2 volgt andere vakken dan een leerling in groep 5 en 6. Ook zijn er binnen het basisonderwijs hoogbegaafde kinderen, zij volgen vaak een maatwerktraject waarbij er rekening wordt gehouden met uitdagingen die deze leerlingen kunnen hebben. Zo zijn er plusklassen, kunnen leerlingen een versneld curriculum volgen en kunnen leerlingen verdieping van de leerstof krijgen. Bij IVIO@School is het mogelijk om maatwerktrajecten in te richten voor deze leerlingen.

Zo onderscheiden wij ons

IVIO@School onderscheidt zich door het aanbieden van flexibel, digitaal afstandsonderwijs voor leerlingen in het basis- en (speciaal) voortgezet onderwijs waarbij de focus ligt op maatwerk en individuele begeleiding. IVIO@School werkt nauw samen met samenwerkingsverbanden en betrokken partijen zoals de scholen, ouders en de leerling. Het onderwijs zorgt voor een passend aanbod voor elke leerling ongeacht de achtergrond. We richten ons op leerlingen met uiteenlopende behoeften, zoals leerlingen met autisme, ADHD, thuiszitters, hoogbegaafde leerlingen en leerlingen die dreigen uit te vallen. Ons lesprogramma is ontworpen om scholen te ontzorgen met behulp van het inzetten van digitaal onderwijs, vakdocenten op afstand en praktische organisatie. Tijdens het lesprogramma ligt de verantwoordelijkheid voor de leerling bij de school van inschrijving.