info@ivioschool.nl

0320-292380

Veelgestelde vragen

Veelgestelde vragen

Heb je een vraag over ons onderwijs, werkwijze of de mogelijkheden voor een leerling? Hieronder vind je antwoorden op de vragen die we het meest krijgen.

Snel naar

Voor wie?

Voor welke leerlingen is IVIO@School bedoeld?

IVIO@School is bedoeld voor leerlingen in het primair onderwijsspeciaal onderwijsvoortgezet onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs die behoefte hebben aan een flexibelere onderwijsoplossing. Denk aan leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte, leerlingen die (tijdelijk) niet naar school kunnen en leerlingen die maatwerk nodig hebben. Dit gaat vaak om situaties waarin volledig deelnemen aan regulier onderwijs (tijdelijk) niet mogelijk is, bijvoorbeeld doordat leerlingen dreigen uit te vallen of al uitgevallen zijn, maar waarbij het belangrijk is dat het onderwijs doorgang blijft vinden.

IVIO@School is bedoeld voor leerlingen in het primair- en voortgezet onderwijs. 

  • Primair onderwijs (basisschool): groep 1 t/m 8  
  • Voortgezet onderwijs: vmbo-basis*, vmbo-kader*, vmbo-tl, havo en vwo  


*Met ingang van schooljaar 2026/2027 start IVIO@School met het aanbieden van de kernvakken voor het eerste leerjaar van vmbo-BBL/KBL. Neem voor het actuele en exacte aanbod gerust contact met ons op.
 

Het doel van IVIO@School is om onderwijscontinuïteit te bieden aan leerlingen voor wie onderwijs (tijdelijk) niet passend is, en hen te ondersteunen in hun ontwikkeling zodat zij kunnen blijven toewerken naar een passende plek binnen het onderwijs.

Ja, IVIO@School kan helpen bij de terugkeer naar school doordat leerlingen hun leerproces blijven voortzetten met een duidelijke structuur, vaste planning en regelmatige feedback op hun werk. Hierdoor blijft de leerontwikkeling op niveau en wordt een onderbreking in het onderwijs zoveel mogelijk voorkomen of verkleind, waardoor terugkeer naar school beter haalbaar wordt.

IVIO@School is bedoeld voor leerlingen met uiteenlopende onderwijsbehoeften die (tijdelijk) niet in staat zijn om (volledig) fysiek onderwijs te volgen en voor wie maatwerk nodig is. 

Vanuit de verantwoordelijkheid voor deze leerling wordt de samenwerking gezocht met betrokken partijen, zoals de school van inschrijving, het samenwerkingsverband of betrokken onderwijsprofessionals (bijvoorbeeld zorgcoördinatoren, begeleiders passend onderwijs of orthopedagogen), om tot een passend onderwijsaanbod te komen. 

Samen met de school van inschrijving of eventueel het samenwerkingsverband wordt gekeken naar de situatie van de leerling en welke vorm van onderwijs het beste aansluit; in dit overleg wordt bepaald of IVIO@School passend is. Je kunt hiervoor telefonisch of per e-mail contact met ons opnemen. Liever een onlinegesprek? Dan plannen wij graag geheel vrijblijvend een casusbespreking via Teams in.

Hoe werkt het?

Hoe ziet het onderwijs van IVIO@School eruit?

De leerling volgt een onderwijsprogramma dat flexibel kan worden afgestemd op tijd, plaats, tempo en niveau. De lessen zijn volledig uitgewerkt, inclusief uitlegvideo’s, in onze webbased omgeving waarin de leerling zelfstandig werkt. Naast de online leeromgeving ontvangt de leerling fysiek lesmateriaal en aanvullend digitaal lesmateriaal. Ieder vak wordt begeleid door een bevoegd vakdocent. 

IVIO@School biedt voor vmbo-tl, havo en vwo alle uitstroomprofielen aan. Leerlingen kunnen hiermee volledig diplomagericht aan de slag met het onderwijs. 

Kijk hier voor een actueel aanbod.

Na de zomervakantie 2026/2027 starten we met de kernvakken van de onderbouw van vmbo-bbl/kbl. Ons doel is om het aanbod daarna jaarlijks uit te breiden met een nieuw leerjaar. 

IVIO@School maakt veelal gebruik van methodes van ThiemeMeulenhoff, Noordhoff en Malmberg; veelgebruikte methodes binnen het regulier onderwijs. Hierdoor sluit het lesmateriaal goed aan bij wat op scholen in Nederland wordt gebruikt en is het herkenbaar voor leerlingen en docenten.

Ja, dat is geen probleem. IVIO@School sluit aan bij gangbare methoden die binnen het Nederlandse onderwijs worden gebruikt, waaronder methoden van grote uitgevers zoals ThiemeMeulenhoff, Noordhoff en Malmberg. Daardoor kan IVIO@School naast vrijwel elke schoolmethode worden ingezet. 

In overleg met de school stemmen we af hoe het onderwijs het beste kan aansluiten op de lesstof die de leerling al heeft gevolgd. De leerdoelen uit de gebruikte methode zijn vaak goed te koppelen aan het aanbod van IVIO@School. Daarbij werken we toe naar de geldende kerndoelen, eindtermen en exameneisen. 

De voortgang van de leerling wordt gevolgd op basis van de gemaakte afspraken over het onderwijsprogramma en de te behalen resultaten. IVIO@School registreert de voortgang in het leerlingvolgsysteem en deelt deze met de school van inschrijving. De school van inschrijving blijft eindverantwoordelijk voor het monitoren van de voortgang van de leerling en het vervolg van het onderwijstraject. IVIO@School levert hiervoor de benodigde informatie aan en stemt waar nodig af over de voortgang en eventuele vervolgstappen.

Inzetmogelijkheden

Is IVIO@School vervangend onderwijs?

IVIO@School wordt ingezet als (tijdelijke) vervanging van regulier onderwijs wanneer een leerling niet (volledig) kan deelnemen aan onderwijs op school. De leerling blijft ingeschreven op de school van herkomst, die ook eindverantwoordelijk blijft voor de leerling en het onderwijs. In samenwerking met de school wordt bepaald hoe het onderwijs zo goed mogelijk aansluit op de situatie van de leerling en hoe, waar mogelijk, kan worden toegewerkt naar terugkeer naar school.

IVIO@School wordt in de basis ingezet als oplossing wanneer onderwijs (tijdelijk) niet passend is, bijvoorbeeld bij thuiszitters, met als doel om (weer) toe te werken naar participatie in onderwijs. In het (V)SO kan IVIO@School daarnaast structureel worden ingezet als vorm van afstandsonderwijs of maatwerk binnen het onderwijsaanbod van de school. 

Voor thuiszitters – zowel uit het VO als het VSO – is het, waar mogelijk, het doel om terug te keren naar een passende plek binnen het onderwijs. Wanneer IVIO@School wordt ingezet binnen het (V)SO als onderdeel van het reguliere aanbod, ligt de focus op het bieden van passend onderwijs binnen de eigen schoolsetting.

Ja, IVIO@School kan ook klassikaal worden ingezet, bijvoorbeeld wanneer er geen docent beschikbaar is om een vak te geven. Het onderwijs is flexibel en kan zowel individueel als in groeps- of klasverband worden gebruikt, afhankelijk van de onderwijsbehoefte van de leerlingen. In dat geval kan IVIO@School een klas of groep leerlingen ondersteunen, zodat zij toch onderwijs binnen dat vak kunnen volgen in afstemming met de school. 

Voor thuiszitters wordt vaak gestart met 3 à 4 vakken, zodat er rustig kan worden opgebouwd, zeker wanneer er langere tijd geen onderwijs is gevolgd. Daarbij adviseren we om in ieder geval te kiezen voor de kernvakken, aangevuld met een vak dat aansluit bij de interesse van de leerling. Dit helpt om weer ritme en motivatie op te bouwen. Wanneer dit goed verloopt, kan het aantal vakken in overleg altijd worden uitgebreid. 

Nee, dat hoeft niet. Bij IVIO@School wordt niet standaard gestart met een volledig vakkenpakket. Er kan flexibel worden opgebouwd vanaf één vak tot een volledig vakkenpakket, afhankelijk van de belastbaarheid van de leerling en de situatie. Samen met de school van inschrijving (of het samenwerkingsverband) wordt bepaald wat een passende start is. In overleg kan het aanbod daarna altijd worden uitgebreid. 

Ja, IVIO@School kan ook worden ingezet voor een vak waarvoor op school geen vakdocent aanwezig is. In dat geval gaat het om maatwerk binnen het onderwijsaanbod van de school, waarbij IVIO@School de vakinhoudelijke begeleiding en het onderwijs in dat vak verzorgt en de school verantwoordelijk blijft voor de plaatsing, het totale onderwijsprogramma en de examinering. 

Samenwerking

Hoe wordt bepaald of IVIO@School passend is?

Samen met de school van inschrijving of eventueel het samenwerkingsverband wordt gekeken naar de situatie van de leerling en welke vorm van onderwijs het beste aansluit; in dit overleg wordt bepaald of IVIO@School passend is. Je kunt hiervoor telefonisch of per e-mail contact met ons opnemen. Liever een onlinegesprek? Dan plannen wij graag geheel vrijblijvend een casusbespreking via Teams in.

De samenwerking met scholen is altijd de basis van IVIO@School. De school van inschrijving of het samenwerkingsverband doet de aanmelding van de leerling en blijft verantwoordelijk voor het onderwijs van de leerling. Samen met IVIO@School wordt bepaald hoe het onderwijs wordt ingezet. 

De school van inschrijving heeft een wettelijke zorgplicht en blijft verantwoordelijk voor het bieden van passend onderwijs aan de leerling. Wanneer een school niet wil meewerken aan een (tijdelijke) inzet van IVIO@School, is het belangrijk om het gesprek hierover aan te gaan en de onderwijsbehoefte van de leerling centraal te stellen. Kom je er samen niet uit, dan kan het samenwerkingsverband worden betrokken om mee te denken en te ondersteunen bij het vinden van een passende oplossing.  

Het samenwerkingsverband heeft een rol in het toewijzen en organiseren van passend onderwijs en kan bemiddelen wanneer partijen er onderling niet uitkomen. 

 IVIO@School kan desgewenst aansluiten bij dit gesprek om de mogelijkheden toe te lichten, maar de beslissing over de inzet en de verantwoordelijkheid voor het onderwijsaanbod blijven altijd bij de school van inschrijving en het samenwerkingsverband liggen. 

Ja, de leerling blijft ingeschreven op de school van inschrijving. Deze school blijft ook eindverantwoordelijk voor de leerling en het onderwijs. 


Praktisch

Wat zijn de kosten?

De kosten voor IVIO@School zijn afhankelijk van het aantal vakken dat door de school van inschrijving of het samenwerkingsverband wordt afgenomen. Dit kan variëren van één vak tot een volledig vakkenpakket. Het past altijd binnen de basisbekostiging van een VO-school, ook bij een volledig vakkenpakket. Wil je meer weten over de kosten, neem dan gerust contact met ons op. 

Een leerling kan bij IVIO@School op elk moment instromen, gedurende het schooljaar. 

Nee, IVIO@School werkt in niet met een wachtlijst. 

Er is geen vaste maximale termijn voor het volgen van vakken via IVIO@School. De inzet is altijd afhankelijk van de onderwijsbehoefte van de leerling en de afspraken binnen het onderwijstraject van de school van inschrijving en het samenwerkingsverband. 

IVIO@School regelt geen examens en schrijft leerlingen niet in voor examens. Wij werken uitsluitend toe naar het examen door leerlingen inhoudelijk en didactisch voor te bereiden op de examenstof. 

De verantwoordelijkheid voor de examenorganisatie van het schoolexamen in het regulier voortgezet onderwijs ligt bij de school van inschrijving. Leerlingen doen in principe schoolexamens via hun eigen school. 

Wanneer een leerling niet kan deelnemen aan de reguliere schoolexamens op school, kan worden uitgeweken naar het staatsexamen. In dat geval is de leerling zelf verantwoordelijk voor de inschrijving voor het staatsexamen; de school van inschrijving kan deze inschrijving niet verzorgen. De school van inschrijving onderbouwt hierbij wel waarom deelname aan het reguliere examen op school niet mogelijk is. 

Leerlingen op het VSO doen in staatsexamen, waarbij de school van inschrijving ook hier verantwoordelijk is voor de formele examenorganisatie. 

Een vak staat 18 maanden open. Binnen deze periode werken leerlingen toe naar afronding in eigen tempo. 

Per vak hanteren we een standaard planning van 9 maanden als richtlijn voor de voortgang en studiebelasting. Dit geeft houvast in de opbouw en planning van het onderwijs, terwijl er ruimte blijft om af te wijken wanneer de onderwijsbehoefte van de leerling daarom vraagt.

Nee, je hoeft niet standaard toestemming te vragen aan de leerplichtambtenaar om met IVIO@School te starten. 

De leerplichtambtenaar is geen instantie die vooraf toestemming geeft voor een onderwijsarrangement. De verantwoordelijkheid voor het organiseren van passend onderwijs ligt bij de school van inschrijving, in afstemming met het samenwerkingsverband en andere betrokken professionals. 

Wel geldt dat wanneer er sprake is van (dreigend) verzuim, thuiszitten of een afwijkende onderwijsroute, de situatie meestal moet worden afgestemd met de leerplichtambtenaar. In dat geval wordt de leerplichtambtenaar ook opgenomen in het OPP als betrokken ketenpartner, zodat de afspraken en de onderwijssituatie transparant zijn en goed worden gevolgd. Zie de brochure van OC&W over maatwerkmogelijkheden in onderwijs.

Een V(S)O-school kan onderwijs niet overdragen aan een particuliere partij alsof daarmee de verantwoordelijkheid voor het onderwijs en de leerling komt te vervallen. De school waar de leerling staat ingeschreven blijft altijd wettelijk verantwoordelijk voor het onderwijsaanbod en de begeleiding van de leerling. Externe partijen, zoals IVIO@School, kunnen wel worden ingezet om onderwijs te ondersteunen of te verzorgen binnen een maatwerk- of ondersteuningsconstructie, maar dit verandert niets aan die eindverantwoordelijkheid van de school. De leerling blijft dus altijd ingeschreven bij de V(S)O-school, die het kader en de verantwoordelijkheid houdt voor passend onderwijs en eventuele examenroutes. 

Nee, IVIO@School kan niet door ouders of particulieren worden afgenomen. Het onderwijs wordt altijd aangevraagd en bekostigd door de school van inschrijving of het samenwerkingsverband. 

Heb je een andere vraag?

Neem dan contact met ons op.
Reviews

“IVIO@School biedt een flexibel onderwijsplatform waarmee wij maatwerktrajecten kunnen realiseren, afgestemd op het niveau, tempo en de leerstijl van elke leerling.”

Anne de Kok

Pedagoog Rythovius College

“Het concept biedt heel veel kansen en mogelijkheden om het passend te maken binnen je eigen onderwijsorganisatie.

Hilde Doorenspleet

Mentor Elan College

“Stap voor stap leren leerlingen weer functioneren binnen een klas en in een groep met leeftijdsgenoten.”

Roos Sutthoff​

Schoolleider bij B!TS​

“Het doel is om vakinhoudelijke leerdoelen te behalen, passend bij het maatwerktraject, door het volgen van het IVIO-curriculum en het formatief toetsen.”

Robin Ijzerman

Pedagoog bij het Expertisecentrum

Snel naar

75+ jaar ervaring

Wij hebben jarenlange ervaring en expertise in het aanbieden van passend kwalitatief en hoogstaand afstandsonderwijs aan leerlingen.

Alles-in-één oplossing

Van didactisch aanbod tot praktische ondersteuning, wij bieden een complete oplossing voor digitaal- en maatwerkonderwijs. Van basis- t/m voortgezet onderwijs.

Ontzorgen

Wij regelen het inhoudelijke onderwijsprogramma. Jouw school houdt de regie.

Even sparren?

Heb je een vraag of wil je de mogelijkheden bespreken? Wij komen graag met je in contact!