Redenen voor thuiszitten

Het woord thuiszitters heeft verschillende definities. Uit onderzoeken van het OCO en het Nederlands Jeugdinstituut blijkt dat de bekendste vormen van verzuim als volgt zijn:

1. Langdurig relatief schoolverzuim: een leer- of kwalificatieplichtige leerling die op een school is ingeschreven en langer dan vier weken ongeoorloofd verzuimt. Voorbeelden hiervan zijn schoolweigering en aanhoudende lichamelijke klachten.
2. Absoluut schoolverzuim: een leer- of kwalificatieplichtige leerling die niet staat ingeschreven op een school.
3. Een leer- of kwalificatieplichtige leerling die geoorloofd thuis zit.
4. Een leer- of kwalificatieplichtige leerling die verzuimt zonder dat dit gemeld is. Een voorbeeld hiervan is spijbelen.

Bij schoolverzuim van leer- en kwalificatieplichtige leerlingen wordt de leerplichtambtenaar betrokken. Deze werkt samen met de school, ouders en andere relevante instanties om de terugkeer naar passend onderwijs te bevorderen.

Daarnaast zijn er verschillende redenen waarom een kind thuis zit en niet naar school gaat. Volgens het OCO hebben de voornaamste redenen dat jongeren niet naar school gaan te maken met mentale en psychische problemen en beperkingen. Ook speelt het gebrek aan passend onderwijs, zoals speciaal onderwijs voor leerlingen die kampen met speciale behoeften, een rol. Sommige leerlingen ervaren uitdagingen binnen het reguliere onderwijs, waardoor zij moeite hebben hun plek te vinden. Dit kan bijvoorbeeld voortkomen uit angst, sociaal-emotionele problematiek, cognitieve verschillen of andere persoonlijke omstandigheden.

Passend onderwijs voor thuiszitters

Voor thuiszitters in het voortgezet onderwijs is het belangrijk dat er gekeken wordt naar een passend onderwijs oplossing met als uiteindelijke doel: de terugkeer naar het reguliere onderwijs. Alle kinderen hebben recht op onderwijs, waarbij zij zich kunnen ontwikkelen. Wanneer regulier onderwijs niet bij de leerling aansluit, kan IVIO@School een mogelijke oplossing zijn. In onze whitepaper ‘Oplossingsrichtingen voor thuiszitters in het digitale tijdperk’ lees je meer praktijkverhalen en ontdek je de mogelijkheden. 

De voordelen van IVIO@School

IVIO@School werkt nauw samen met samenwerkingsverbanden en de school om maatwerkoplossingen aan te bieden. Deze oplossingen kunnen bestaan uit thuisonderwijs, waarbij leerlingen begeleid worden door onze vakdocenten op afstand. Leerlingen kunnen dankzij een maatwerktraject met de juiste ondersteuning op eigen tempo en eigen niveau leren. Het lesprogramma van IVIO@School is ontworpen om scholen te ontzorgen met behulp van het inzetten van digitaal onderwijs, vakdocenten op afstand en praktische organisatie. Een ander voordeel van het digitaal onderwijs van IVIO@School is leerdoelgericht onderwijs binnen ons aanbod. Hierbij staat het leerdoel centraal en niet de lesstof op zichzelf, waardoor leerlingen gemotiveerd werken aan hun eigen ontwikkeling en betere resultaten geboekt worden.

Onderwijsmogelijkheden voor thuiszitters bespreken?

Ben je benieuwd welke mogelijkheden IVIO@School biedt voor thuiszitters of heb je vragen over de werkwijze van IVIO@School? Neem dan contact met ons op, we kijken graag naar de mogelijkheden.