Binnen het onderwijs is het niet alleen belangrijk dat leerling passend onderwijs volgt, maar ook dat zij de juiste begeleiding krijgen die aansluit bij hun specifieke behoeften. Hoogbegaafde leerlingen hebben vaak behoefte aan bijvoorbeeld een hoger tempo en extra uitdaging. Goede begeleiding aan deze leerlingen zorgt ervoor dat ze gestimuleerd worden en voorkomt onderpresteren.
Bij IVIO@School hechten we veel waarde aan passend onderwijs op afstand. We werken daarbij nauw samen met verschillende samenwerkingsverbanden, scholen en ouders, zodat elke leerling gedurende het volledige traject begeleiding krijgt. Dankzij deze samenwerking kunnen we maatwerk leveren, waarbij de ondersteuning aansluit bij zowel de leerdoelen als de persoonlijke ontwikkeling van de leerling.
Voor hoogbegaafde kinderen kan het soms lastig zijn om te leren omgaan met hun hoogbegaafdheid en het maken van vrienden op jonge leeftijd. Hierdoor kunnen leerlingen moeite hebben in het reguliere onderwijs. Voor docenten en mentoren is het belangrijk dat ze hoogbegaafdheid herkennen, zodat er gekeken kan worden naar passend onderwijs. Hoogbegaafde leerlingen hebben vaak een brede interesse. Hoogbegaafde leerlingen in het reguliere onderwijs kunnen zich gaan vervelen of de motivatie verliezen. Daarnaast kunnen ze mogelijk kampen met gedragsproblemen door onvoldoende uitdaging. Het onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen kan bestaan uit versnelling, verrijking of verdieping. Digitaal afstandsonderwijs biedt hiervoor de perfecte oplossing, het onderwijs sluit aan bij specifieke behoeften van hoogbegaafde leerlingen.
Voor hoogbegaafde leerlingen kan een versneld curriculum of plusklassen het verschil maken. Wanneer de school van inschrijving geen passend onderwijs aan kan bieden, kan de leerling via IVIO@School alsnog passend onderwijs volgen. Via IVIO@School is het naast het volgen van passend onderwijs op afstand ook mogelijk om les te volgen in een trajectklas, hierbij volgt de leerling een eigen programma via IVIO@School, maar gaat de leerling wel naar school. Tijdens het traject wordt de leerling ondersteund door vakdocenten van IVIO@School en een mentor vanuit de school van inschrijving.
Tijdens het traject werkt IVIO@School samen met de school van inschrijving. De leerling krijgt vanuit IVIO@School vakinhoudelijke begeleiding op afstand van de vakdocent. Tijdens de samenwerking tussen IVIO@School en de school blijft de leerling ingeschreven staan bij de desbetreffende school. Daarnaast blijft de school van inschrijving verantwoordelijk voor het zorgen van passende begeleiding en coaching. De mentor of begeleider die vanuit de school aangesteld wordt kan net als de leerling in ons leerlingvolgsysteem. De mentor zorgt voor de passende begeleiding op het proces. Daarnaast heeft de mentor ook inzicht in de resultaten van de leerling. Passend onderwijs en goede begeleiding voor begaafde kinderen zorgt voor uitdaging, waardoor leerlingen zich vaker gemotiveerd voelen. Er zijn zowel programma’s voor leerlingen op het basisonderwijs als voor het voortgezet onderwijs.
Met onze Op afstand dichtbij-mogelijkheden van IVIO@School kan passend onderwijs op diverse wijze ingevuld worden. Passend onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen kan er per school verschillend uitzien. Naast onderwijs op afstand worden hoogbegaafde kinderen ook vaak de mogelijkheden geboden zoals trajectklassen of plusklassen. Het aanbod hiervan verloopt vanuit de school van inschrijving. Bij een trajectklas blijven de leerlingen naar school gaan, maar volgen hun eigen lesprogramma via IVIO@School. Hierbij worden ze begeleid door een mentor vanuit school. Het lestempo van een leerling met hoogbegaafdheid kan afwijken met het tempo op een gewone school. Door het individuele programma van IVIO@School kan een hoogbegaafd kind versneld door de lesstof. Naast trajecten via IVIO@School kunnen leerlingen op sommige scholen aansluiten bij een plusklas. Plusklassen zijn klassen waarbij meerdere hoogbegaafde leerlingen samen les krijgen.
Wil je meer weten over de begeleiding van hoogbegaafde leerlingen? IVIO@School bespreekt graag de mogelijkheden voor begeleiding. Neem hiervoor contact met ons op.
Dit artikel is geschreven door:
