Passend onderwijs voor leerlingen met een angststoornis richt zich op leerlingen die door hun angstklachten tijdelijk of langdurig niet meer naar school gaan. Hierbij staan veiligheid, voorspelbaarheid en begrip centraal.
Een angststoornis kan zich bij kinderen op verschillende manieren uiten. Zo uit een gegeneraliseerde angststoornis zich in het constant piekeren, terwijl een paniekstoornis juist kan leiden tot hyperventilatie. Daarnaast kunnen leerlingen ook last hebben van een sociale angststoornis, waarbij de leerling bang is voor sociale contacten. Voor leerlingen met een angststoornis kan dit op school ook vormen aannemen zoals faalangst, waardoor ze tijdens een schooldag of tijdens dagelijkse dingen belemmerd worden.
Met meer dan 75 jaar ervaring in afstandsonderwijs ondersteunt IVIO@School scholen bij het begeleiden van leerlingen met een complexe onderwijsbehoefte. In nauwe samenwerking met de school van inschrijving en het samenwerkingsverband zorgen we ervoor dat de leerontwikkeling van de leerling geborgd blijft en aansluit bij het vastgestelde OPP.
Ons digitale onderwijsaanbod maakt het mogelijk om onderwijs flexibel in te richten: in tempo, niveau, vakkenpakket en leeromgeving. Dit is essentieel voor thuiszitters, voor wie volledige schooldagen vaak (nog) niet haalbaar zijn. Maatwerk staat centraal, met aandacht voor wat een leerling wél kan.
Onze vakdocenten zijn eerste- of tweedegraads bevoegd en verzorgen de inhoudelijke begeleiding via een digitaal leerplatform met bewezen lesmethoden. Het onderwijs wordt afgestemd op de persoonlijke leerdoelen van de leerling en sluit aan bij de onderwijsdoelen van de school van inschrijving.
Een angststoornis ontstaat vaak door een wisselwerking tussen de kwetsbaarheid van het kind en stressvolle situaties in de omgeving. Een (gegeneraliseerde) angststoornis of paniekstoornis kan zich bij kinderen op verschillende manieren uiten. Zo kunnen leerlingen last hebben van een sociale angststoornis, waardoor zij bijvoorbeeld een sociale fobie ontwikkelen. Daarnaast kunnen angststoornissen leiden tot lichamelijke klachten, waardoor leerlingen in hun dagelijks leven worden belemmerd.
Het onderwijs voor leerlingen met een angststoornis vraagt om een aanpak die aansluit bij de wensen en behoeften van de leerling. Voor deze leerlingen is het belangrijk om samen met het samenwerkingsverband of de school van inschrijving te kijken naar passende vormen van onderwijs. Hierbij wordt er onder andere gekeken naar de mate waarin de leerling het onderwijs kan volgen en welke ondersteuning de leerling nodig heeft. Voor leerlingen met een angststoornis zijn er verschillende onderwijsoplossingen, waaronder die van IVIO@School. Ons onderwijs kan een uitkomst zijn om leerlingen met een angststoornis te begeleiden, denk hierbij aan:
IVIO@School kijkt in samenwerking met scholen en samenwerkingsverbanden naar de beste manier van begeleiding en het soort onderwijs.
Het onderwijs voor leerlingen met een angststoornis wordt afgestemd op de individuele behoeften en mogelijkheden van de leerling. Hierbij kunnen het onderwijs en de mogelijkheden van het onderwijs per school verschillen. Zo kunnen leerlingen met een angststoornis extra begeleiding krijgen vanuit de school van inschrijving en wordt het onderwijs afgestemd op het tempo van de leerling. Voor deze leerlingen is het niet alleen van belang om rekening te houden met het individuele tempo van de leerling, maar ook met (sociale) situaties die stress en spanning oproepen.
Passend onderwijs bij leerlingen met een angststoornis betekent werken in kleine stapjes, een duidelijke structuur en een voorspelbare leeromgeving. Deze factoren kunnen leerlingen helpen om zich op hun gemak te voelen en situaties waarin angst wordt opgeroepen uit de weg te gaan. Daarnaast is het belangrijk dat deze leerlingen begeleiding krijgen die aansluit bij wat zij op dat moment aankunnen. Tijdens het traject met IVIO@School staat goede communicatie met de leerling, IVIO-docent en de school centraal.
IVIO@School biedt zowel onderwijs voor het primair onderwijs als het voortgezet onderwijs. Voor het voortgezet onderwijs biedt IVIO@School drie niveaus: vmbo, havo en vwo. Samen met de leerling kan het vakkenpakket worden samengesteld. Bij IVIO@School bieden we flexibiliteit binnen het onderwijspakket, waardoor een leerjaar kan worden uitgespreid over meerdere niveaus of periodes. Hierbij hebben leerlingen de mogelijkheid om tot 18 maanden over een leerjaar te doen.
De begeleiding van leerlingen met een angststoornis vindt bij voorkeur plaats door een mentor of een begeleider vanuit een betrokken (zorg)partij. Deze begeleiding is erop gericht om de leerling te begeleiden bij zijn of haar schoolwerk en de overmatige angst of psychische factoren die een rol kunnen spelen gedurende het schooljaar. Tijdens het traject biedt IVIO@School praktische begeleiding aan de school van inschrijving om het leerproces te monitoren.
Het digitale onderwijs van IVIO@School biedt leerlingen de mogelijkheid om passend onderwijs te volgen in een leeromgeving die voor hen het beste werkt. Hierdoor is er ruimte voor individuele aanpassingen wanneer situaties in het dagelijks leven extreme angst oproepen.
Wanneer kinderen door een angststoornis niet of nauwelijks naar school kunnen, kan de afstand tot het onderwijs steeds groter worden. Door het onderwijs af te stemmen op de behoeften en mogelijkheden van de leerling, kan dit helpen om de leerling in kleine stapjes te ondersteunen bij het hervatten van het onderwijs. Daarnaast kan het de leerling ondersteunen om terug te keren naar het reguliere onderwijs.
Wil je uitgebreide informatie over passend onderwijs bij een angststoornis op het basis- of (speciaal) voortgezet onderwijs ontvangen? IVIO@School bespreekt graag de mogelijkheden voor maatwerktrajecten met jouw school. Neem vrijblijvend contact met ons op om de mogelijkheden te bespreken en informeer naar de mogelijkheden.
Dit artikel is geschreven door:
